進入八月份，物流中心以“人人都是班組長”活動為抓手，以強化班組自主管理為切入點，重點抓好班前管理、班組考核和自主管理，有效激發班組活力，全面打造班組建設“新引擎”。
擰緊安全閥，從源頭上把住安全關。物流中心實施班組自主管理，首先從班前會入手，利用班前會時間，開展“安全知識小課堂”活動，將有關安全生產的法律法規和最新的指示精神，傳達到基層職工，通過“送知識進一線，送精神到基層”，進行安全責任意識教育，增強班長的安全責任感、使命感。定期開展事故案例教育，采取人人發言討論形式，深入剖析各類事故原因，教育班組職工引以為戒。班前會結束后，全體起立進行安全宣誓，讓職工實行自我承諾，通過個人對安全的錚錚誓言，擰緊安全弦。
干貨滿滿，提升職工學習主觀能動性。 在日常工作中，物流中心通過崗位PK、知識競賽等活動，提升班組技能水平。今年以來，物流中心先后開展了橋式起重機、環衛車司機技能競賽等活動。注重班組學習內容的系統性，學習內容結合班組崗位的工作特點，做到了簡潔、明了、系統、規范，讓職工好學易記。嚴格按照“五談六必講”的安全技術培訓模式，做到了班前有輔導、班中有提醒、班后有抽查，對個別文化層次不高的職工實施結對幫教和現場教學，保證了學習質量，提高職工學習的積極性、主動性。
健全競爭機制，激發班組新鮮血液。物流中心結合實際，以制度和考核為基礎，加強班組長能力建設，逐步推行“人人都是班組長”活動，以此激發班組活力和安全管理水平，激發他們認真履職，敢抓敢管的積極性和主動意識。通過把難啃的“硬骨頭”交給新輪值班組長，通過下硬性任務、壓重擔子的“雙施壓”辦法，促使輪值班組長心里想著現場，眼睛盯在現場、腳步走在現場、功夫下在現場，用實際行動證實了自己的能力。
通過深入開展班組建設活動，此舉極大地調動了人人參與班組管理，人人抓好班組管理的積極性和主動性。基層班組軟實力得到了全面提升，為物流順暢、健康發展奠定了堅實基礎。（物流中心 孫雪莉）
