為牢固樹立“安全高于一切，先于一切，重于一切”的安全管理理念。將“22660”安全管理思路在班組、崗位落地生根，以“培養‘超前’意識、樹立‘監督’意識加強‘總結’意識”為抓手，夯實安全基礎，建設有特色的班組安全管理。
培養“超前”意識，讓安全更精準
班組是企業組織框架里的“細胞”，是創造效益的前沿陣地。在采取事故案例安全警示教育時，由班組成員從看到說，制定本崗位切合實際舉措，不斷鞏固安全知識和技能，強化員工安全意識。以深入學習法律法規、操作規程、標準化作業程序等為抓手，組織全員系統性地學習安全知識，加強全員安全教育，提升安全工作的預見性、超前性，讓安全工作引入“靶向治療”，準確地抓住安全工作的重點，對容易發生事故的地點、工序，建檔立制，重點關注，做到心中有數，合理安排，指向準確。
樹立“監督”意識，讓安全更規范
監督管理應常抓不懈，從隱患排查治理和標準化管理入手，強化和鞏固全員的安全意識，加強員工在作業過程中的安全監督，讓安全工作規范化、制度化，細致化。制定標準化作業程序為導向，從站室主任、安全員、班長、崗位工逐級落實安全職責，細化崗位交接內容清單，具體到設備設施，風險點，生產情況，環境衛生，每項逐一交接，讓安全面對面，真正將安全監督落在實處。從隱患排查治理著手，建立安全風險管控責任清單，按照頻次進行排查，發現問題及時進行整改，從源頭上防范和化解安全風險。
加強“總結”意識，讓安全更高效
“各項工作要定計劃、勤總結，定期開展回頭望，才能不斷彌補不足之處，”產品檢驗站負責人在月會上語重心長地說。在安全管理工作中，建立安全檢查頻次及內容清單明確責任人及時限，并由專人進行督導。在周、月隱患分析中，制定改進目標和防范措施，總結分析安全隱患原因，建立改進目標值，進一步制定改進防范措施，專人跟進防范措施落實情況，并形成書面材料上報站室。在總結經驗教訓時，落實安全防范措施，真正做到舉一反三，以及各崗位安全風險分布圖，用于指導今后的安全工作，使安全工作更扎實、更高效。（計量檢驗中心 王峰）
