人才是企業發展的根基。煉鋼廠全面推進五支人才隊伍建設，不斷探索人才培養新模式，著力打造一支適應轉型、行業領先、活力迸發的人才隊伍，為企業轉型升級提供有力保障。
落實“強基”計劃，打造教育培訓高地
新年伊始，煉鋼廠完善《煉鋼廠教育培育管理制度》《教育培訓專業組管理辦法》《教育培訓“走過場”專項治理方案》等，依托激勵、引領、響應三項機制建設，管理責任分層級落實，細化明確各級負責人培訓職責和標準。
前期，為制定高效合理的教育培訓年度計劃，積極開展年度教育培訓調研工作，通過調研、總結、分析，在本單位廣泛征集符合實際需要的教育培訓項目，經相關部門認真審核，最終確認127項。同時，按照新的管理制度，根據“誰組織、誰培訓、誰評估”的原則，進行教育培訓的質量追蹤。對培訓效果、質量按“專項管理細則”打分，按月對培訓完成情況進行排名，倒逼管理人員持續提升培訓履職效果，切實將教育培訓抓牢、抓好、抓出實效，構筑企業人才成長的堅強基礎。
搭建培養“根據地”，助推企業轉型升級
為完成公司轉型升級戰略任務，煉鋼廠積極承擔中厚板廠天車工培養工作。由天車工高級技師精準制訂《關于中厚板廠天車工培訓的方案》，從安全、設備、操作等理論知識的系統備課授課，到專車專人“手把手”示范傳授操作技能，以及生產實踐學習，師徒“一對一”明責掛鉤。通過有效組織、專人負責、師徒“傳、幫、帶”，順利完成中厚板廠天車工培訓任務， 17名天車工一次性通過漢中市質量技術監督局橋式起重機作業證取證，并能獨立開展吊運工作。目前，煉鋼廠天車工81％的人員具備高級工以上技能等級。后期，煉鋼廠將傾力打造“知識型、創新型、技能型”天車技能人才隊伍，為公司各生產項目配備優秀技能人才。
探索培訓“新路子”，營造崗位“比、學”氛圍
為提升人員崗位技能及安全綜合素養，煉鋼廠把教育培訓作為系統性、長期性的基礎工作，常抓不懈。隨著KR鐵水預處理、板坯連鑄機項目順利投入使用，相應的人才配備及技能提升也迫在眉睫。為此，煉鋼廠積極引導授課老師豐富培訓內容，采用不拘一格的培訓方式，采用線上＋線下相結合，PPT課件＋視頻，理論＋實踐等，提倡為針對性群體“開小灶”，利用“微課堂”“短視頻”等手段，靈活多樣地進行授課。在課后增加學員提問環節，增強學習的互動性，營造積極學習、努力上進的學習氛圍。教育培訓是企業向職工提供工作所必需的知識與技能的過程，也是員工在職學習專業知識、技能操作的平臺。煉鋼廠通過教育培訓，不斷增強職工對組織的認同感，提高職工的職業榮譽感、使命感與歸屬感，使工作目標更加明確，實現職工與企業的發展同頻共振。（煉鋼廠 楊敏）
