自黨史學習教育啟動以來，漢鋼公司軋鋼廠黨委深入貫徹落實陜鋼集團黨委各項要求部署，堅持“規定動作”落到實處、“自選動作”富有實效，堅持守正創新、賦能突破，建立“四位一體”長效融入機制，持續推動黨史學習教育系統化、實效化和常態化。
旗幟領航抓方向 強化組織融入拓寬“學”的廣度
縱觀中國共產黨百年歷史，任何黨內集中教育順利開展的關鍵之處在于組織保障?；诖?，漢鋼公司軋鋼廠黨委在深入總結黨的十八大以來黨內集中教育成功的實踐經驗，結合上級黨組織要求詳細制定實施方案，成立領導小組和四個工作組，層層壓實責任，創新學習方式。
學習內容系統全面。漢鋼公司軋鋼廠黨委以四本指定學習資料為根本，列出專題學習計劃表，堅持每月兩次集中領學原著，重點在學懂弄通上下功夫。同時，及時補充習近平總書記來陜考察重要講話精神、“七一”講話精神以及十九屆六中全會精神等重點內容，確保學習教育緊跟形勢。參與對象突出重點。以全體黨員和干部為關鍵，將黨史以及“四史”作為理論學習的重要內容，注重抓好團員青年、勞模工匠等先進典型的培養教育，引導全體職工體悟黨的百年精神偉力和成功經驗，凝聚漢鋼公司改革發展合力。
學習形式載體豐富。結合公司各級黨組織實際，層層組織開展黨史學習教育專題讀書班，提升學習覆蓋面；采取黨史頌讀、紅色景點知識分享等形式豐富黨員干部自學計劃；利用“互聯網＋”模式，采取學習內容點餐式、文字轉化語音等方式為一線倒班黨員提供方便；結合周邊紅四方面軍陜南戰役紀念館、川陜革命根據地紀念館等紅色資源，深入開展現場教育，為黨員干部輸入精神之“鈣”。
理論武裝抓根本 注重思想融入升華“思”的深度
思想是行動的先導。漢鋼公司軋鋼廠黨委以思想破冰引領學深悟透，以習近平總書記黨史學習教育動員講話精神為統領，不斷組織宣講和研討，著力提高基層全體黨員干部的思想認識。
成立黨史宣講團重點學。注重將黨史和陜鋼發展中總結凝煉的“陜鋼現代版長征精神”融匯起來，及時組織領導干部、黨支部書記開展黨史學習輔導宣講；勞模工匠、十佳青年等先進典型結合個人事跡向職工進行宣講，提高學習的實效性。
主題理論研討促思想融合。自黨史學習教育啟動以來，漢鋼公司軋鋼廠黨委每月組織兩次主題討論，碰撞思想火花，促進黨史精髓領悟。以黨史學習教育系列評論文章為根本，組織黨員干部召開學習研討會，認真撰寫學習心得體會，交流學習成果和思想認識，引導黨員干部立足崗位，感受奮進力量，為進一步創新實干奠定堅實基礎。
意識形態抓主流 深化氛圍融入升華“悟”的高度
漢鋼公司軋鋼廠黨委立足黨史學習的根本目的，全面樹立正確的黨史觀，堅決抵制歷史虛無主義，積極營造赤心向黨濃厚氛圍，全面提升黨性修養，永葆奮斗精神。
專題組織生活會觸及思想靈魂。漢鋼公司軋鋼廠黨委以提高黨性修養為切入點，積極開展談心談話，重點深挖在學習系列講話、落實學習目標、發揮先鋒模范作用等方面存在的問題，開展批評和自我批評，進一步增強黨性修養，達到提振精神、凝聚力量的目的。拍攝愛國頌黨微視頻表露心聲。組織拍攝《親愛的黨，我想對您說》《我愛你！中國》《黨史知識快問快答》等微視頻，推送至“學習強國”等媒體平臺展播，并組織黨員干部開展黨史理論測試和黨史知識擂臺賽，真正讓黨史入腦入心，用行動展示漢鋼公司的愛國敬黨的情懷。
評樹黨史學習教育先進典型。圍繞用黨的百年奮斗成功經驗來解決企業生產經營難點問題，在疫情防控常態化、急難險重任務中積極評樹先進典型，激發黨員干部擔當使命的責任感和緊迫感，切實把黨史學習教育的成效轉化為企業改革發展的持久動力。
緊盯目標抓落實 強調實踐融入夯實“踐”的力度
為學之實，固在踐履。漢鋼公司軋鋼廠黨委圍繞國企改革三年攻堅行動要求，帶領各級黨員干部積極轉變作風，把崗位當戰場，把職責當使命，以匠心敬黨心，重點使“心上用功，事上磨煉”、我先上、跟我上蔚然成風，助推公司生產經營穩步提升。
“我為群眾辦實事”實踐活動常態化。漢鋼公司軋鋼廠黨委堅持以“付出真心、以心換心”為初衷，結合實際情況把辦實事、解難題、促發展貫穿始終，圍繞企業高質量發展，強化工作作風、發揮先鋒模范作用組織開展好“三級談心”活動，列出實事清單，做到銷號式管理，用心用力為職工群眾服務。立足實踐在企業高質量發展上見實效。扎實落實陜鋼集團“八講二十四不準”要求，始終堅持“一切圍繞效益轉，一切圍繞效益干”原則，面對勢在必行的鋼鐵行業低碳轉型發展新形勢，在生產經營、轉型升級、產品結構調整、產業鏈延伸重點項目推進等方面不懈努力，全面克服疫情影響，積極搶抓市場機遇，保障公司盈利能力逐步提升，把黨史學習教育的成效轉化為推進公司改革發展的生動實踐。
深化黨建深度融入中心工作探索。聚焦生產經營責任主體，堅持黨建融入中心，以“黨建領航、班子引領、干部走在前列”工作機制為抓手，在橫向上著力于做好組織、文化、制度上的深度融合，在縱向上致力于發揮“三個作用”，以黨建為抓手，以效益為核心，以成本為導向，嚴抓生產經營過程管控，深化黨員突擊隊和項目攻關建設，全面助力漢鋼公司高質量發展持續向好。
漢鋼公司黨委在黨史學習教育過程中，建立了“組織融入、思想融入、實踐融入、氛圍融入”的四位一體黨史學習教育新模式，循環推進，正向疊加，為黨史學習教育走深走實提供了政治保障和組織保證，全面點燃了推動漢鋼公司高質量發展、提升綜合競爭力的強勁紅色引擎。（軋鋼廠 袁濤）
