在中國共產黨成立100周年之際,全黨上下開展黨史學習教育專題活動。全黨同志要做到“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”的要求,學黨史、悟思想、辦實事、開新局。我們重溫典范文獻----毛澤東《論十大關系》,《論十大關系》為1956年4月25日毛澤東在中央政治局擴大會議上的講話,經集體討論修改補充于5月2日向最高國務會議上作《論十大關系》的報告。該報告65載,今日重溫,文中展現的極富前瞻性、革命性的重要思想,以及蘊含的科學方法論,對解決當前我國社會發展的主要矛盾,具有極為重要的指導意義。《論十大關系》中蘊含的全面、客觀、系統分析和系統思維的思想,仍是我們正確處理矛盾關系的重要思維方法,否則矛盾關系找不準,對應的解決辦法以及措施則會差之毫厘,謬之千里。通過學習典范文獻《論十大關系》,溫故知新,力學篤行,運用到工作實際中去,將文獻中的思想、方法、思維包括實事求是、客觀分析和解決嚴謹的調查研究方法,都具有重要的實際指導意義。切實提高工作能力,轉變作風和戒除“假、大、空”的調研和報告、文風:
一、系統分析、全面調研,從客觀實際出發:《論十大關系》歷時43天,35個部委調研、匯報,從而歸納提煉出當時國內面臨的十大關系和矛盾焦點,歷時65載仍在指導我們新時代中國特色社會主義建設發展,在習總書記多次講話和《習近平談治國理政》中多次提到毛澤東《論十大關系》中的思想、解決矛盾的方法,在我們工作中同樣要將全面調研,系統分析和從客觀實際出發的思維運用到解決實際問題中去,否則我們制定計劃、規劃、解決方案和措施肯定是不全面、不貼合實際或是無實際操作指導意義的“假、大、空”,問題矛盾仍然得不到徹底解決。
二、系統思維、科學把握、找準問題焦點:《論十大關系》中全面系統分析和研判了當時期社會主義發展道路的重要理論指導,我們黨的十九屆五中全會把“堅持系統觀念”作為我國十四五時期經濟社會發展必須遵循的一個重要原則,只有系統思維方能有系統觀念,作為一個工程建設管理部門,工程建設涉及到公司的高質量發展,轉型升級和綠色發展,降本增效、節能降耗,安全高效方方面面,但總的大局系統都是在圍繞高質量發展,總的規劃布局而開展的各分部分項工程建設,這里面又包含著輕重緩急,投入產出、安全、質量、進度、投資、成本收益縱橫交錯的關系,只有系統思維,理清關系,分清層次,方可與公司、集團的規劃、目標高質量發展要求一致,解決目前超低排放、降本增效、轉型升級事關公司生存的焦點,穩步實施推進十四五規劃目標項目建設,最終實現高質量發展的目標任務。
三、堅持系統觀念,科學分析各種關系,有的放矢制定措施:在《論十大關系》中蘊含的系統觀念、系統分析國內、國際形勢。通過科學分析最終確定的十大關系,針對每一大關系對應的解決辦法,從而探索出有中國特色的社會主義發展道路。對外國先進,要有鑒別的借鑒而不是照搬,用辯證的唯物主義的觀點,分析客觀事物,才有系統全面的準確分析出十大關系,從而開啟中國社會主義道路的理論指導,也成為一篇經典。在我們工作中也要遵循系統觀念,遵循客觀事物規律,全面系統分析公司發展面臨的內部、外部關系、制約因素,矛盾焦點,大系統戰略定立規劃發展目標,小系統產供銷、專業職能生產、安全、質量、工藝、設備、環保能源支撐體系。大小、內外、投入產出、成本效益等各種關系、矛盾焦點,理清關系,分出主次。有的放矢制定措施、解決方案。確實符合實際的發展路線。步入可持續良性發展。
四、靈活運用辯證唯物主義世界觀和方法論,解決工作生活中的矛盾關系,通過對《論十大關系》的學習,體會到其中蘊含的辯證唯物主義世界觀和方法論的實際靈活運用所產生的深刻作用,也成就了這一篇輝煌典范。我們學原著,學經典就是體會其中的普遍真理,并靈活運用到我們工作、生活解決問題中去,這也是學習之所在。只有運用辯證唯物主義,歷史唯物主義的世界觀,就可能以正確的立場和科學的態度來認識紛繁復雜的客觀事物,把握事物的發展規律,這也是我們必須堅持和運用的最重要的思想觀。只有這樣才能對比分析,鑒別學習,去偽求真,成為解決一切問題的普遍遵循。
通過對《論十大關系》的學習,我們不僅要看到《論十大關系》對當時社會主義革命和建設具有重大意義,還要更深層次領悟其中包含的思想、理論對我們現實意義,對個人發展、成長、工作、生活仍有重大指導意義,結合新時代中國特色社會主義發展出現的新問題、新情況、新挑戰和新機遇,仍有我們深入挖掘、領悟的深刻內涵,為我們提供理論支持和實踐指導,蘊含的思想之光照耀我們前行之路。(工程管理部 朱琦)