《實踐論》是毛澤東在20世紀30年代為揭露當時黨內存在的教條主義和經驗主義錯誤而撰寫的重要文章，在這本光輝的著作中，毛澤東強調了認識與實踐的辯證關系，指出認識來源于實踐，要通過認識運動，了解客觀實踐的規律，同時要用認識能動地改造世界。
通過對《實踐論》的深刻學習，使我深深體會到，只有不斷學習，提高自己的知識本領，并且在實踐當中不斷檢驗自己的認識，做到不唯書、不唯上、只唯實，把學習本領和求真務實結合起來，這樣學習才能真知，工作才能成功，事業才能發展。
提高思想認識，增強工作本領
當今世界正經歷著百年未有的大變局，面對偉大斗爭、偉大工程、偉大事業、偉大夢想的波瀾壯闊實踐，只有加強學習，不斷提高思想認識，增強工作本領，善于學習、善于進步，才能實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢。因此我們必須更加崇尚學習、積極改造學習、持續深化學習，緊密結合思想和工作實際，把學習與實踐結合起來，讀原著、學原文、悟原理，往深里走、往實里走、往心里走，在常學常新中加強理論修養，在真學真信中堅定理想信念，在學思踐悟中牢記初心使命，在細照篤行中不斷修煉自我，在知行合一中主動擔當作為，在新時代更好擔當新使命、激發新作為。
踐履篤行實干，砥礪耕耘奮進
實踐是認識的來源和基礎，是關系事業成敗的大問題，是做好一切工作的前提。一直以來，“實事求是”的求真和實踐態度，都是我們黨的優良傳統。只有實事求是，不斷看到問題、正視問題，進而修正問題，才能打開工作突破口，更好地承擔起做工作、干事業的職責和使命。習近平總書記指出：“調查研究是謀事之基、成事之道。沒有調查，就沒有發言權，更沒有決策權”，我們要堅持問題導向，轉變工作作風，不斷提高科學決策、解決問題、推進工作的能力和水平，夯實企業高質量發展的根基。
理論來源與實踐，又反作用于實踐，對實踐具有重要的指導作用。理論與實踐是相輔相成、相互促進的關系，缺一不可，“實踐、認識、再實踐、再認識，這種形式，循環往復以至無窮，而實踐和認識之每一循環的內容，都比較地進到了高一級的程度。”將紙上學習和躬行實踐結合起來，由淺入深，不斷提高工作水平。（生產部 朱艷軍）
