今年以來，生產管控中心瞄準安全生產目標不松勁，從責任落實、隱患整治和安全培訓等方面入手，著力抓好現場管理，提升職工安全素養，全力消除風險隱患，為安全生產筑牢堅實根基。
安全管理“聊”起來
“采樣樓檢修，必須拉響警報、層層確認”“檢修設備之前們一定要停電閉鎖。”......
走進原料監督作業區學習室，員工正在結合工作實際，圍繞原料取樣、設備檢修、危險作業各個當面展開發言，積極為中心安全生產建言獻策。而這只是該中心提升員工安全意識的一個縮影。
據了解，該中心組織安全包聯領導深入班組，開展安全宣講活動。宣講過程中，宣講人結合當前安全工作重點和鋼鐵行業典型事故案例，通過講解企業安全法律法規、應急救援、安全績效管理等知識，車間管理人員與職工面對面“對話安全”，及時了解職工狀態和需要解決的問題，筑牢職工安全防線。通過常態化長效化的宣傳教育，讓安全生產意識入腦入心，踐行顯效。
隱患排查“動”起來
“安全管理要深入一線崗位，堅決杜絕慣性思維，遏制各類習慣性違章行為。”該中心負責人強調。
為切實掌握生產現場風險隱患，做到底數清、情況明， 堅持定期檢查與動態抽查相結合的原則，開展“走動式、突擊式”隱患排查，將崗位查隱患行動向關鍵崗位、重點崗位深入，加強對職業健康防護、安全聯鎖裝置、高溫現場、交叉作業進行排查。確保隱患立查立改、整改到位。同時，以智能化、機械化為切入點，全面升級設施水平，夯實現場安全防線。通過加裝207過篩裝置、改造制樣室除塵裝置、調整汽車采樣機鉆頭限位，全力護航安全生產。
班組建設“活”起來
班前會測一次血壓心率、看一段警示視頻、背誦一段標準化作業程序，已成為該中心班前會的“開場秀”。
職工安全意識淡薄怎么辦？職工不愿接受教育怎么辦？......這些問題可難不倒班組長，他們積極創新培訓方式，一切向培訓效果看齊，利用“線上＋線下、固定＋自選”多方聯動方式，通過宣貫當前安全形勢、學習討論事故案例、講解安全防范措施、點評現場管理問題，為不同工種和崗位精準推送相關安全知識，努力做到把問題發現在現場，把隱患處理在現場，把防范措施落實在現場。
“班組長，既是班組生產的組織者，也是班組安全的第一責任人，要發揮好‘領頭羊’作用，充分調動員工全員參與到班組安全管理的中來。”這是該中心開展班組長經驗交流會的一組現場畫面。（生產管控中心 彭林）
