為提高全員安全綜合素質，五月份，生產管控中心重點從員工思想教育、隱患排查和應急演練三方面入手，為全年安全生產工作起好頭、邁好步。
“氛圍組”上線 深化風險管控
結合各區域班組習慣性違章討論結果以及季節性特點，檢查人員精神狀態以及勞護用品穿戴情況，加強安全宣傳教育。針對近期五一剛收假，作業區、班組認真開展三、四級安全教育培訓工作，完善教育培訓教案、規范教育培訓試卷的批閱，建立教育培訓檔案。針對近期國內發生的幾起重大安全事故，各區域深刻汲取事故教訓，舉一反三，夯實全員安全責任，早行動、早檢查，提級管控，切實履行好重點時段的“硬措施”“嚴規定”。
隱患險于明火，防范勝于救災。接下來，中心將不斷提高職工及家屬的安全意識，時刻緊繃安全弦，不做口頭文章，以實際行動做好安全工作。
“打卡”培養標準化慣性思維
“安全生產各個環節，環環相扣，一個環節出現問題，就會引發連鎖反應。這也要求我們不能停留在‘頭疼醫頭，腳疼醫腳’層中心持續深入推進安全生產標準化建設，嚴格落實安全生產標準化、規范化要求，成立安全生產標準化工作領導小組，圍繞安全生產目標、制度化管理、現場管理、生產設備管理等動態標準化工作內容，制定下發安全生產標準化考核細則，建立“中心、作業區、班組”三級責任區，形成分工明確、責任清晰、層層落實的精準管理新模式，全力構建“責任有劃分、進度有監督、工程有驗收、月度有考核”的鏈條式閉環管理體系。
“安全規章制度外在的‘他律’，自身安全意識的‘自律’，形成了自己‘時時放心不下’的安全慣性思維，一旦進入工作崗位，‘安全弦’始終都是緊繃的。”談及工作慣性，原料監督作業區員工楊樂說到。
中心將各項規章制度融入每日一題、每周一案例等日常安全培訓工作中，并通過討論會、座談會、談心談話等形式，了解職工的思想動態，引導職工始終將關注點、聚焦點集中在“安全第一”這一核心。從思想意識提升、行為習慣養成兩方面著手，形成時時重安全、處處保安全的工作“慣性”。
“鍛造”強化班組建設 管好最小單元
中心創新建立了“雙激勵”機制，推行班組安全行為“積分制”，將安全表現量化為具體分值。實行班組成員安全目標日考評制，實現獎懲即時化。考核內容涵蓋班組紀律、現場管理、工作任務、事故隱患排查治理、安全風險管控措施落實等5個方面，形成了一套科學完善的考核評價體系。
“現在班組每個人都是安全員，大家互相監督、互相提醒，安全積分關系到績效，大家的積極性很高。”中心安全負責人介紹到。這種以績效獎懲為杠桿的激勵機制，有效激發了班組成員保安全的主動性和創造性。
與此同時，中心通過每月組織檢查人員學習應急救援預案和事故防治與處理，不斷提升自身專業技能。實行定制化檢查方案，根據崗位自身特點，定制專屬《隱患排查清單》，每月對查出的安全隱患填寫《安全隱患排查三聯單》，通報限期整改，并在下次檢查中復查整改情況，形成完整閉環，強化預防性安全檢查。（生產管控中心 牟玉龍）
