“安全生產月”已經過半，半個月以來，計量檢驗中心在“遵守安全生產法，當好第一責任人”主題指導下，以豐富職工對安全生產法了解為出發點，以增強職工安全生產責任感為落腳點，在“學”字上著力，開展了形式多樣的學習活動，為職工筑牢知識之盾，為安全生產奠定扎實理論知識基礎。
原原本本學。“理論是行為的指導，有豐富的安全知識打底，做起工作來確實有底氣。”在活動中，計量檢驗中心以“讀原著”為抓手，開展學習活動。組織員工對《安全生產法》《習近平總書記關于安全生產重要論述》《安全檢查與隱患整改制度》等內容進行了詳細學習。為方便職工隨時可學、隨處可查，中心將原文做成文檔、復印成篇，發放至職工手中，讓職工可以原原本本讀原文、悟原理。
全面系統學。在豐富學習方式上，計量檢驗中心遵循全面系統原則，不僅組織全體職工對照“書本”學，也通過多種靈活的學習方式，調動職工學習興趣。在專題展中，提高職工警惕性。中心組織安全生產違法案例、典型事故案例專題展，讓職工通過真看、真聽，認識事故的危害性。在視頻制作中，加強知識連貫性。組織職工參與“我是安全吹哨人”“主播講安全”等活動，由拍攝專題視頻23個，在拍攝過程中將學習安全知識串聯，做到學以致用。在“五進”宣傳中，增強凝聚力。中心深入班組、家庭開展安全生產“五進”宣傳活動，并走訪家庭，向家屬宣貫“車讓人、人守規”文明交通倡議書，實現家庭站室聯動，形成家企共護安全合力。“這么系統的學習，也培養了我們系統思考安全生產工作的思維能力，讓我們能夠從全局角度、長遠角度去開展工作。”中心員工如是說。
聯系實踐學。“問渠那得清如許，為有源頭活水來。”督促、組織職工學習安全相關理論知識，是為了讓理論知識服務于生產，轉化為崗位行動。為檢驗職工學習效果，計量檢驗中心組織開展多樣化測評形式，確保職工學有所獲、學有所用�；顒娱_展以來，中心已組織開展“習近平總書記關于安全生產重要論述”專項知識測評考試、全員第三季度上崗資格考試及安全生產知識大考，考試合格率均為100％。中心通過大考，考出了職工的用心、考出了職工的掌握水平，同時也通過實際活動，考驗職工的學用結合能力。同時，中心組織開展交通安全專項整治活動，由職工上路進行交通檢查，檢查情況良好。
“安全生產月”活動遠沒有結束，中心將繼續緊扣主題、錨定目標、踐行使命，在活動中交出一份高分答卷。（計量檢驗中心 謝璐）
