自公司“百日安全”活動啟動以來，動力能源中心圍繞活動目標，依托車間百日安全任務分解計劃，結合中心作業特點開展安全作業“三問”機制，夯實現場作業安全細節，確保中心全年安全生產事故“0”收官。
問巡檢--設備點檢重精準
“郭工，2#混合站電機前后軸承溫度是多少？”
“前軸承42.9度，后軸承36.9度，溫度正常。”這是日常巡檢工作中經常出現的一幕。點巡檢制度旨在設備日常運行過程中，通過測溫，測震，測電流等一系列的專業手段，對運行設備進行在線監測，根據數值變化分析設備運行情況，提前發現設備隱患并及時按下設備隱患“刪除鍵”，確保設備本質化安全運行。并根據日常點檢情況對現有的點檢記錄、臺賬進行優化，增加設備關鍵參數量化標準，為實施使設備點檢有據可依，更加精準。
問措施--措施落實重實效
“大黃，更換汽車衡傳感器都有哪些危險因素？對應的管控措施都有哪些？”
“嗯，更換傳感器的危險因素首先有車輛傷害和機械傷害，SOP上描述的很清楚，對應的管控措施有……”安全措施的落實直接關乎人員安全，設備安全。每天清晨維修人員作業前，針對作業項目安全措施落實“三級問”模式，開始某項作業活動之前即結合該作業項目的SOP內容，又對作業活動的危險因素和安全管控措施進行提問。工作負責人措施細節一級問，安全員措施落實二級問，派工人工段長措施實效三級問，用作業前三級詢問模式，細化安全措施落實層層把關夯實安全作業基礎，提前按下現場作業安全隱患“刪除鍵”。
問安規--安全意識重溫故
為了不斷提高員工安全意識，中心啟用溫故而知新的學習方法，樹立“專業知識就是安全知識”的理念，緊扣“四個環節”把安規知識滲透到作業活動的全過程。每天班前會有工段長對前一天具有代表性的的作業活動進行技術和參數“回頭望”；作業活動中，作業負責人對現場存在的不符合項進行排查，班后會上，及時反饋匯總當天排查的問題，比照安規的相關標準制定臨時處置措施或技改方案；安全活動日，除了常規的安全知識學習外，還對安規的要求進行原因分析，使員工不但“知其然”，更能“知其所以然”。從四類危險作業到SOP標準化作業踐行，從廠區道路規章制度到冬季六防安全防護，全方位激活全員安規學習新高潮。以學習為基礎，以執行為紅線，按下人的不安全行為“刪除鍵”。（動力能源中心 李曉楠 曹少岳）
