近期，公司陸續有新員工走上生產工作崗位，開始了他們人生中新的轉折點，加強這些新員工的安全教育培訓也就成了公司安全生產工作的一項重要內容。
每一名新員工到了新的工作環境和工作崗位，都有一個適應的過程。加強對員工的安全教育培訓，一定做到注重實效、培訓到位，把管理的要點變為朗朗上口的標語，時時提醒，時時謹記，才能有效杜絕“三違”現象的發生。
公司在新員工上崗前都首先要進行公司級的安全教育培訓，經培訓合格后才被分到各崗位。各二級單位在新員工上崗前還要再進行廠級安全教育，我們在培訓中投入了大量精力，新員工四級安全教育培訓考試也獲得了高分，但仍然會出現新員工違章違紀現象。究其原因，主要是新員工社會實踐經驗與能力的欠缺，對本崗位的安全工作沒有一個清楚的認識，安全教育培訓提前規劃不夠，施教者心中沒數，靠想當然、憑經驗開展安全教育培訓，使得教育培訓缺少實效性與針對性。
對新員工安全意識和安全技能的科學預測，是建立在對新員工的認知上，建立在對引發安全問題的各種客觀因素的全面了解和把握上。新員工安全教育培訓工作要注重實效，因此在開展新員工安全教育培訓時，應該深入到新員工之中去，做他們的知心朋友，了解他們的思想情緒，掌握他們的思想動態；善于觀察，勤于動腦，以防止人身事故發生為突破點，以增強員工防范操作安全風險、防范人身傷害事故風險管理的安全意識為關鍵點，以高質量、高效果的教育培訓為抓手，不斷增強新員工“我要安全、我會安全、我能安全”的綜合素質，防患于未然。（動力能源中心 郭紅強）
